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科普馆设计是如何体现教育意义的_数斯创展

 2019-05-15 17:21:59  |  来源:数斯创展

  科技的飞速发展也在不断的推动着各行各业的变革,如今的科技馆担负着科普教育、精神文明建设的重任。传统的科技馆设计显然已经有点跟不上时代步伐、它大多互动性差、体验单一、容易引起审美疲劳,已无法满足访客们日益多样化的体验需求,面临着淘汰的命运。如今的科技馆设计通常会运用丰富的数字化多媒体展示技术,围绕着“寓教于乐”理念设计,满足人们的感官体验及求知欲。接下来,数斯创展为大家解读当代的科普馆设计是如何体现教育意义的。

科普馆设计

  科普馆设计在展示方式上,需借助数字化多媒体展示技术,集高科技与智能化于一体。比如,在公共安全互动体验区,大量运用前沿的互动多媒体、VR互动体验、声光电特效等现代高科技手段,模拟有可能威胁人类安全的社会现象和自然现象,让观众进入虚拟世界,亲身观摩体验各种突发安全生产状况,提高自我防范意识和能力。

科普馆设计

  科普馆设计智能化的安全教育科普馆通过多种数字化展示手段和互动体验展项,能够极大激发观众的参观趣味,留给观众带来深刻的印象,从而达到优秀的教育效果,让科普馆成为面向全社会进行安全教育知识普及和预防教育的重要平台。

科普馆设计

  安全教育科普馆拥有学生安全预防教育和社会普及宣传两大职能。其设计,在内容上,可考虑通过参观数字化安全教育展览、观看安全教育影片、参与安全互动体验等环节进行展示。在以往的安全教育培训和安全知识宣讲中,大都是以课程输灌为主,这种方式容易导致理论知识与实践相脱离。如今,体验式教育已然成为了一种新式教育形式,在安全教育科普馆内,通过互动和融入式体验,更有利于参观者透彻理解学习安全知识,满足公众模拟安全体验的需求。

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